Competenze digitali in lingua straniera all'indirizzo turistico

Nell'indirizzo turistico iniziamo ad occuparci di itinerari e di promozione dei luoghi di interesse turistico sin dal primo biennio. La didattica per competenze prevede che gli alunni provino a confrontarsi con compiti di realtà, pertanto sin dalla classe prima i docenti strutturano dei percorsi interdisciplinari laboratoriali che possano portare gli studenti a elaborare dei primi prodotti "autentici". 

Nelle due classi seconde, durante il primo quadrimestre, una parte del lavoro nelle ore di tedesco è stato rivolto alla creazione di pagine web su Monfalcone. Gli alunni hanno potuto così mettere in pratica le competenze acquisite in precedenza grazie alle lezioni di informatica e confrontarsi con il non semplice compito di elaborare dei propri testi in lingua tedesca che, per quanto ancora non specificatamente di settore, possano comunque risultare comunicativamente efficaci. E' stata utilizzata la piattaforma gratuita di wordpress e questi sono alcuni esempi dei risultati raggiunti.